Séquence "Initiation à la modélisation multiphysique"
| Question sociétale |
Comment améliorer les performances d'un système, ou d'une manière plus générale, concevoir un système et valider des performances sans avoir ledit
système voire qu'il ne soit pas encore façonné!?
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| Objectif |
Montrer en quoi la modélisation multi-physique est extrêment utile dans une approche globale des systèmes dans le but d'une conception ou d'améliorations des performances. |
| Compétences |
B-Modéliser
B1. Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système
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| Cours pré-requis Travaux Dirigés Activités |
Cours d'initiation à la modélisation multi-physique
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| Travail dirigé
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Activité 1 : Prédéterminer les performances cinématiques de la voiture Tamiya électrique radio-commandée.
Nous souhaitons prédéterminer les performances cinématiques de la voiture radio-télécommandée Tamiya en situation réelle (avec traînée aérodynamique)
ainsi qu'avec un changement d'accumulateur plus léger.
Activité 2 : Comparaison des performances cinématiques (réelles / modèle) de la voiture électrique Zoé.
Nous souhaitons savoir si les performances cinématiques de la voiture annoncées par le constructeur sont fonction du nombre de passagers.
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| Activité de réinvestissement |
L'activité proposée permet de réinvestir l'utilisation de modèle dans le cadre de la séquence relatif à la séquence "Caractérisation des transferts d'énergie".
Le but de l'activité est de déterminer les rendements instantanés et énergétiques globaux et intermédiaires du Jumping Sumo.
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